Les ateliers constituent le cœur de l’évènement. Ces petits séminaires d’élèves et de professeurs se dérouleront simultanément dans différentes salles.

Les élèves participant aux ateliers doivent rédiger un article présentant leur commentaire sur un texte philosophique de leur choix, en faisant de préférence un lien avec le thème de l’année. Le thème ou le sujet de l’article peut être choisi parmi les catégories suivantes :

• Éthique ;
• Épistémologie ;
• Politique et société ;
• Anthropologie ;
• Autres domaines.

Le texte produit par les participants peut comprendre les éléments suivants :

• Un extrait substantiel d’un texte philosophique ;
• Un commentaire sur ce texte qui doit expliquer la revendication principale et la question à laquelle il tente de répondre ;
• Une objection ou un contre-argument à l’affirmation principale du texte (il peut s’agir soit des réflexions de l’auteur, soit d’un autre point de vue d’un autre penseur/domaine d’étude).

Un article peut être rédigé en français ou en anglais. Chaque atelier durera une heure. Il faut prévoir au moins 15 minutes pour une partie de la séance plénière “questions et réponses”. Chaque atelier sera géré par un élève président (avec le soutien d’un professeur).